高速路上

拥有“ETC”

可以风驰电掣不减速

成才路上

也需要“ETC”的加持

郑州财经学院大手笔谋规划，为学生搭建“ETC”成才通道：EEE理念，精准分类，给学生量身定制培养方案；“TTT”计划，教师提升，为学生打造卓越的教培天团；“CCC”要求，引领辅导，为学生全方位成长当好领路人。“ETC”办学理念是郑州财经学院办好教育的初心所向和决心信心。

私人订制，分类精准培养

“EEE”=Enrolment（升学）+Employment（就业）+Enterprise（创业）

在这里，考研学霸、就业明星、创业达人层出不穷。

为学生的个性化培养和未来发展提供更多选择与发展空间，郑州财经学院走出一条“EEE”的特色之路：分类精准培养，在通识教育课程和基础课程之上，学校量体裁衣，大三、大四时针对学生考研、创业和就业意向，分类设置课程进行培养。

基础打牢，未来才能走高。

学校不断优化专业布局，推动特色学科发展，打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”：《财务管理》、《会计学原理》、《数字图像处理》、《客户关系管理》、《土木工程施工技术》5门省级在线开放课程，成功登录中国大学慕课平台；《财务管理学》、《外贸函电》、《视听语言》3门课程获河南省本科教育线上教学优秀课程；《期货投资》等课程被认定为首批省级线下一流本科课程。学校深入贯彻《郑州财经学院加快建设高水平本科教育实施方案》和《郑州财经学院本科教学改革与质量提升工程建设方案》，以提质工程为抓手，加大课程建设力度。

学校为助力学生继续深造，开办雅思培训班、考研辅导班及专升本辅导班，由骨干教师进行免费辅导培训。

每一年都有大批郑财学子顺利实现升本、考研和出国留学等升学梦想。学校还对出国留学学子进行学费资助，为梦想再次插上翅膀。

为促进学生就业，学校推进学历证书和职业技能等级证书互通衔接，获批14类职业工种39项职业等级的国家“1+X证书制度”试点项目。搭建技能竞赛平台，以赛促练、以赛促学，2019年荣获国赛一等奖2项，二等奖4项，三等奖3项，最佳组织奖1项；省赛一等奖6项，二等奖10项，三等奖14项，最佳组织奖1项；市赛一等奖2项，二等奖5项，三等奖9项。

开启“政校院企”合作新模式，加强与政府部门、高等学校、行业协会、知名企业的合作，共同开展项目研究和人才培养工作。会计学院和电子商务学院同校外企业合作共建郑州财经学院新文科专业实习基地，信息工程学院联合商丘师范学院同校外企业共建新工科专业实习基地，两个项目同时获批河南省本科高校大学生校外实践教育基地。

学校始终把创新创业能力作为衡量学校人才培养质量的重要标准，将创新创业教育全面融入人才培养的每一个环节，全方位推进创新创业教育，普及创新创业教育理念，深化创新创业教育改革，促进学生全面发展。

学校大学科技园已荣获1个国家级荣誉、4个省级荣誉、3个市级荣誉，走在全省同类院校前列。

内培外引，打造教师天团

“TTT”=“中层干部”+“骨干教师”+“中青年教师”博士学历三年提升计划

师和资，诠释了教学的所有内涵。一所强大的高校，背后必定有雄厚的师资力量支撑。

“人才强校”成为郑财人的共识，“TTT”计划应时而生：学校选派中层干部、骨干教师和中青年教师到国内外高校、科研院所开展合作研究与考察活动。

目前，学校有500多名教师走出国门，赴新西兰、日韩、俄罗斯、德国等国家，进行学习考察和学术交流，开拓了国际视野。

学校有计划、分层次选拔中层干部、骨干教师、中青年教师实施博士学历三年提升计划，以此提高中层执行力和领导力，激发骨干教师积极性和创新性，增强中青年教师教育教学和科研能力。学员赴国内外高校进行博士学历深造，学习费用由学校承担，为教师圆梦插上翅膀，打造一支强劲有力的教师天团。

目前，学校多人入选河南省教育厅学术技术带头人、郑州市学术技术带头人，在河南省教育系统教学技能竞赛和教学成果研究中获得奖项。

培养抓起来，实干也得跟得上。

为此，学校努力打造一支“双师型”师资队伍，送教师到企业“镀金”，改变“纸上谈兵”的教学状态，培养出企业真正需要的人才，让学生技能与岗位需求无缝衔接。

会计学院、现代物流与管理学院等教师实质性参与企业兼职，实现了教学内容与企业技术零对接，加快了“打造金课，淘汰水课”教学改革；而在电子商务、互联网金融、信息工程等学院，企业一线人员与高管人员走进课堂，“手把手”讲解实践操作环节。

培养之余，学校加快高层次人才引进步伐，加强校外知名专家、学者和杰出人才的引进力度，通过“一人一策、量身定制”，为教师队伍注入新能量。

此外，为帮扶就业梦想孵化成长，学校组建了创新创业教育导师团，吸纳了企业家、行业管理专家、投资、金融、法律、管理咨询专业人士以及其他科技领域经验丰富的实践工作者等70多位行业精英，为学校创新创业规划发展路径。

关爱引领，让每个学生都成才

“CCC”=Comprehend（了解）+Care（关爱）+Channel（引领）

大学四年，成才得益于课堂，成长却来自生活。

为了让教育如春风化雨般进入每个学生的心中，培育每一个孩子成才，郑州财经学院给辅导员们提出“CCC”的要求，了解每一个学生，关爱每一个学生，引领每一个学生。

叫出每一个学生的名字、知晓每一个学生的特点、了解每一个学生的情况，这样的问题在郑州财经学院的辅导员看来，小菜一碟，学生的性格、爱好、特长、日常学习生活情况，甚至于家庭情况，都了如指掌。

关爱每一个学生，大学四年发展的个人意愿，早知晓、早分类、早帮助；关注学生的变化，学习、生活、情感等方方面面，早关注、早排查，早消除；关怀学生的困惑，各种困难疑惑，在辅导员的眼里都是大事。

近年来，学校关爱每一位家庭经济困难学生，坚持应助尽助，弘扬资助正能量，将育人作为资助工作的出发点和落脚点。截至2019年12月底，学校为孤残和建档立卡学生累计发放特困补助182.89万元，受助学生达1287人次。

引领每一个学生成长成才，认真开展思想理论教育和价值引领工作，做好每一个学生的职业规划和就业创业指导，帮助他们成为社会需要的优质人才。为强力引领学生成长成才，学校自2016年启动“卓越学子”评选活动，面向全校评选在专业学习、志愿公益、科技创新、学生服务等各领域有突出表现的学生和学生团队，授予“卓越学子（团队）”称号，并给予梦想助力奖金一万元。有效实现了“用自己身边的真实声音激发奋斗力量”的榜样效应，取得了“树立模范榜样、端正价值取向、激发成长动力、优化校风学风”的良好效果。

“想要引领学生思想，陪伴他成长的同时，引领他成才，成为一个对社会有用的人才，这更需要辅导员自身素质的提升。”该校负责人介绍。为此，辅导员们下足了苦功夫。刚刚落幕的校园辅导员素质能力大赛，辅导员们技能切磋比武，比赛的过程也成了学习的经历。这样以赛促学的活动，郑州财经学院连续办了四年。

为此，学校严把辅导员入口关，历经严格选拔程序的“准辅导员”还要接受全方位的培训才能正式上岗。上岗，意味着学习的开始，每位辅导员都要参与辅导员素质提升工程，参与培训，参与学工课题研究，全面提升自己的工作素养与工作能力。

不仅如此，辅导员们还创新了学生工作手段，通过校风学分建设培根铸魂。上半年，虽受疫情影响，校园活动却没有拉下。线上读书月、“居家战疫，云端学习”线上学风建设、“线上学习有所思，线下笔记有所悟”优秀学习笔记评选、“爱国力行，同心战疫”主题云班会活动，覆盖全校20000余名学生。

正是得益于这样的耕耘，2019年，郑财学子收获了满满荣誉：省级优秀毕业生115名、校级优秀毕业生303名；省级三好学生76名、省级优秀学生干部25名、省级先进班集体25个；市级三好学生81名，市级优秀学生干部29名；省级文明学生8名，省级文明班集体3个，校级文明学生200名，校级文明班集体20个。