为提升新入职教师教科研兴趣与能力，深入推进我校协同育人工作，9月8日下午，副校长方润生以《产教融合 科教融合协同发展——应用型高校教师发展之关键》为题在德正楼第一学术报告厅为2022年新入职教师作专题讲座。本次讲座同时开通线上分会场，教师发展中心、2022年新入职教师等200余人线上线下同时参会学习。常务副校长张胜利主持讲座。

讲座现场

副校长方润生作专题讲座

    此次讲座分为三个部分：一是产教融合，二是科教融合，三是个人兴趣与学科发展的关系。第一部分从“什么是产教融合？”这一问题出发，分别基于创新理论、政策演进、协同推进的不同视角，深入阐述了产教融合的内涵、特征与路径。第二部分讲解了科教融合的内涵特征、实现形式，依据属性特征分析了科教融合与产教融合的关系。第三部分围绕“ 个人研究兴趣是如何产生的？”“入职后如何发展自己的兴趣？”“个人兴趣与学科发展如何结合？”三个问题，基于自身多年的教学科研经验和学校实际情况，建议新教师要结合学校科研工作规划制定自身科研目标，坚持科教融合的理念，积极投入到有组织的教科研活动中，释放自身学术潜能。

    最后，方润生鼓励新教师在科研之路上要潜心研究、大胆探索，不断实践、勇敢前行，积极参加学校组织的教科研培训交流活动，了解当前科研最新动态，学习成功者的宝贵经验，培养自身科研兴趣，做好科研生涯规划。